jueves, 26 de noviembre de 2015
jueves, 19 de noviembre de 2015
sábado, 12 de septiembre de 2015
sábado, 1 de agosto de 2015
Mi experiencia con las magallanes
Mi experiencia con magallanes fue buena.
Las magallanes me iso a prender muchas cosas, como por ejemplo:como guardar un archivo, como entrar a internet sin un adulto, jugar, escuchar musica, darle efectos a las imagenes,hacer una presentación (informatica) las magallanes es una heramienta que me ayuda para clase .antes de las magallanes se me hacia mas complicado.para trabajar.ya que no podia explorar , ni aprender cosas nuevas.
jueves, 30 de julio de 2015
Miden
la edad del mayor número de
estrellas que albergan planetas
La
misión Kepler busca planetas extrasolares y estudia el interior de
las estrellas a través de sus vibraciones. En esta composición se
observa una de estas estrellas con un planeta orbitando entorno a
ella. La estrella oscila debido a ondas acústicas resonantes. Las
trazas en rojo representan las oscilaciones que recorren el interior
de la estrella. En la representación se ven los caminos recorridos
por las ondas entre la superficie y un punto de su interior y que hay
ondas que llegan hasta el núcleo del Sol y otras que quedan
atrapadas más cerca de su superficie. Gabriel Pérez Díaz,
Instituto de Astrofísica de Canarias (MultiMedia Service).
Un
nuevo estudio de 33 estrellas observadas con el satélite Kepler de
NASA constituye el mejor conjunto hasta la fecha de datos relativos a
estrellas que albergan exoplanetas. La medida de las edades de
estrellas es uno de los problemas más difíciles al que se enfrentan
los astrónomos contemporáneos. Hasta ahora sólo la edad del Sol
había sido determinada con gran precisión (es de 4570 millones de
años, con una precisión de más o menos 10 millones de años).
Ahora este grupo internacional de astrónomos ha determinado las
edades, diámetros, densidades, masas y distancias de 33 estrellas
mejor que nunca. Como extra, todas estas estrellas poseen planetas
similares a la Tierra y nos proporcionan una clara indicación de que
dichos planetas se formaron en nuestra Galaxia la Vía Láctea mucho
antes que la Tierra y que todavía se están formando allá afuera.
Las
33 estrellas han sido cuidadosamente seleccionadas a partir de las
más de 1200 estrellas con planetas alrededor que han sido observadas
con el exitoso satélite Kepler. Las estrellas han de ser
suficientemente brillantes y han de mostrar algunas características
similares a las del Sol para poder compararlas.
Las
estrellas pulsan, vibran y resuenan igual que las ondas sonoras en un
instrumento musical. La avanzada técnica de medir estas canciones
estelares se llama asterosismología, un método bastante parecido al
empleado por los geólogos para explorar la composición del interior
de la Tierra usando terremotos.
No
se trata de la primera vez que son determinadas con precisión las
edades de estrellas individuales. Pero emplear una gran muestra y
estudiarlas con el mismo instrumento - el satélite Kepler - y con
los mismos modelos estadísticos y teóricos proporciona una mayor
fiabilidad en la precisión de los resultados. Conocer las edades,
tamaños y otros parámetros básicos de las estrellas, además de
ser interesante por sí mismo, es importante si quieres estudiar el
desarrollo a gran escala de nuestra Galaxia y del universo global
(constituyendo una disciplina relativamente nueva llamada
"arqueología galáctica").
Ficha de Estudiante
-
Información Personal
Nombre: Paula
Apellio: Morán
C.I: 5.487.314-4
Asignaturas previas: Ninguna
Equipo ceibal:-Funciona *
-Bloqueada
-Rota
E.mail: AndreaRivero04@gmail.com
Actividades extra:
Futbol
Localidad:Pan de Azúcar
¿Qué te gusta hacer?
A mi me gusta leer
¿Qué es lo que no te gusta hacer?
No me gusta levantarme temprano
Tabla de Horarios
Hora
|
Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves
|
Viernes |
Sábado |
7:40 a 8:20 |
Ingles |
Biología |
|
Informatica |
|
Informatica |
8:20 a 9:00 |
Ingles |
Biología |
C.fisicas
|
Informatica |
|
Informatica |
9:05 a 9:50 |
Eca |
Matemática |
Dibujo |
Ingles |
Biología |
C.fisicas |
9:55 a 10:40 |
Eca |
Matemática |
Dibujo |
Geografía |
Ingles |
C.fisicas |
10:45 a 11:25 |
Español |
Historia |
Geografía |
Español |
Historia |
Música |
11:25 a 12:05 |
Matemática |
Español |
Geografía |
Español |
Historia |
Música |
12:05 a 12:55 |
Matemática epi |
Español epi |
Matemática |
|
|
|
martes, 28 de julio de 2015
Reflexiones
sobre Historia Natural
Bryan
había pasado en el instituto por un periodo de escepticismo. (Según
un relato, sin duda algo más que ligeramente embellecido, escribió
a Robert G. Ingersoll solicitando pertrechos pero, al recibir sólo
una pronta respuesta de su secretario, volvió inmediatamente a la
ortodoxia.)
Aún así, aunque Bryan nunca apoyó la evolución, no situó su
oposición a la misma en las primeras prioridades de su agenda; en
realidad, demostró generosidad y pluralismo evidentes hacia Darwin.
En“El
Príncipe de la Paz” ,un
discurso que, en lo que respecta a popularidad y frecuencia de
repetición, sólo le va a la zaga a “Cruz
de Oro”,
Bryan dijo:
No
llevo la doctrina de la evolución tan lejos como hacen algunos;
todavía no estoy convencido de que el hombre sea un descendiente
directo de los animales inferiores. No quiero decir que os censure si
queréis aceptar la teoría … Aunque yo no acepto la teoría
darwiniana no os criticaré por ello.
(Bryan,
quien ciertamente iba de un sitio a otro, pronunció por primera vez
este discurso en 1904, y lo describió en sus obras completas como
“una conferencia pronunciada en muchas reuniones religiosas y
cursos de verano en Estados Unidos, y también en Canadá, México,
Tokio, Manila, Bombay, El Cairo y Jerusalén”.)
Stephen
Jay Gould
Reflexiones
sobre Historia Natural
Lucha por la Paz
En el seno del mar primigeneo
Inconcebibles auroras
Han acunado la química babuciente
De la primera célula
Que no tenia hambre más que de piedra
Despertándose de la muerte
Las algas de la mañana
Han invadido el mar
Este facíl botín
Se convierte en pasto para los insaciables recién llegados
Cuando el instinto se convierte en espíritu
Colmillos,garras y armaduras
Crecen el barbarie
Pero los guerreros gigantes desaparecen
Vencidos por un David desnudo
Grecia
Grecia,elegida por los dioses
Grecia que sin peligro pisa el mar...
(Odysseus Elytis: Premio nobel griego en (1979)
En el cabo Suniòn,uno de los lugares màs conocidos de Grecia,la blancura de las columnas de màrmol del Templo de Apolo se recorta contra el azul profundo del mar del Archipiègalo Egeo.
Afrodita,la diosa del amor y la belleza,surgiò de entre las olas de la costa de Chipre.Estas dos majestuosas figuras del Panteòn Olìmpico de los Dioses simbolizan,sin ninguna duda,la adoraciòn de los griegos por el mar y nos recuerdan que,en efecto,Grecia “pisa el mar”.
Hoy Grecia,mienmbro de la UE,es un paìs altamente desarrollado.La agricultura.el turismo, la industria y la navegaciòn son los puntales de la economìa.En el campo de la cultura ,el paìs ostenta una gloriosa tradiciòn con personajes como Mitropoulos (el primer director de la orquesta de la Òpera Metropolitana de Nueva York),Maria Callas,(la famosa soprano) y Seferis y Elytis(Premios Nobel de la Literatura) entre otros.
Grecia acoge cada año a millones de extranjeros que vienen a disfrutar de su tradicional belleza en un abiente confortable y lleno de paz.
Capital:Atenas
Poblaciòn:9.970.000 habitantes
Superficie:130.080 km2
Diferentes web
La Web 1.0 | La Web 2.0 | La Web 3.0 |
-Crea contenidos web | -El usuario es generador de contenidos ,puede editar y responder (blog) | -Tiene una semejanza con la web |
-Publica en la red | -El navegante o visitante tiene un rol activo ,comparte informaciòn participa y trabaja colaborativamente (google docs) | -Es una web capas de interpretar e interconectar un nùmero mayor de datros |
-Fue creado : dictado | Posee fuentes multiples de producciòn | -Tiene la busqueda de lenguajes naturales,data-mining,aprendizaje automatico y asistencia de agentes |
-La tecnologìa es: confiscada en el aula (regugiads digitales) | -La combinaciòn de estas herramientas produce la web 3.0 | |
-Hardware y software: se compran con gran costo y luego se olvidan | -Consulta,opina,aporta,publica | |
Construido socialmente |
Natalicio de Artigas con video
José Artigas, prócer nacional, nació el 19 de junio de 1764, en Montevideo y falleció el 23 de setiembre de 1850, en Paraguay.
abuelo, español, llegó con Zabala desde Buenos Aires, integrando el grupo de los primeros pobladores de esta ciudad. Sus padres, Martín Artigas y Francisca Aznar, fueron ricos colonos. Lo bautizaron como José Gervasio, aunque no usó habitualmente su segundo nombre.Según Alberto Zum Felde: “Artigas recibe, en el Convento de los Franciscanos, la instrucción que se da a los jóvenes ricos de la ciudad. Llegado a mozo, va a atender la hacienda de su padre, internándose en Casupá. Allí se hace hombre de campo; adquiere los hábitos y las energías propias del medio; se adiestra en los trabajos violentos y peligrosos de la ganadería de su época. Conoce íntimamente al gaucho y se identifica con él. Pero pronto la vida de la estancia no le basta…”
Dejó la hacienda de sus padres y se dedicó a recorrer la campaña realizando distintas tareas. Entre ellas se destacó, por lo polémica, la actividad del contrabando, que era muy común entre los comerciantes rioplatenses de fines del siglo XVIII.
Creado el Cuerpo de Blandengues en 1797, Artigas pasó a integrarlo. Sus conocimientos sobre táctica y organización militar le posibilitaron rápidos ascensos.
Sus ideas y su acción fueron decisivas durante la Revolución Oriental, y hasta la invasión portuguesa de 1816 su figura era un reto en estos territorios para todos los que pretendieran avasallarlos.
En 1820 toda la Provincia quedó en poder de los portugueses y Artigas se dirigió al Paraguay, desconociéndose todavía con certeza los motivos que tuvo para hacerlo. Allí vivió sus últimos años, hasta el día de su muerte, el 23 de setiembre de 1850.
abuelo, español, llegó con Zabala desde Buenos Aires, integrando el grupo de los primeros pobladores de esta ciudad. Sus padres, Martín Artigas y Francisca Aznar, fueron ricos colonos. Lo bautizaron como José Gervasio, aunque no usó habitualmente su segundo nombre.Según Alberto Zum Felde: “Artigas recibe, en el Convento de los Franciscanos, la instrucción que se da a los jóvenes ricos de la ciudad. Llegado a mozo, va a atender la hacienda de su padre, internándose en Casupá. Allí se hace hombre de campo; adquiere los hábitos y las energías propias del medio; se adiestra en los trabajos violentos y peligrosos de la ganadería de su época. Conoce íntimamente al gaucho y se identifica con él. Pero pronto la vida de la estancia no le basta…”
Dejó la hacienda de sus padres y se dedicó a recorrer la campaña realizando distintas tareas. Entre ellas se destacó, por lo polémica, la actividad del contrabando, que era muy común entre los comerciantes rioplatenses de fines del siglo XVIII.
Creado el Cuerpo de Blandengues en 1797, Artigas pasó a integrarlo. Sus conocimientos sobre táctica y organización militar le posibilitaron rápidos ascensos.
Sus ideas y su acción fueron decisivas durante la Revolución Oriental, y hasta la invasión portuguesa de 1816 su figura era un reto en estos territorios para todos los que pretendieran avasallarlos.
En 1820 toda la Provincia quedó en poder de los portugueses y Artigas se dirigió al Paraguay, desconociéndose todavía con certeza los motivos que tuvo para hacerlo. Allí vivió sus últimos años, hasta el día de su muerte, el 23 de setiembre de 1850.
Dejó la hacienda de sus padres y se dedicó a recorrer la campaña realizando distintas tareas. Entre ellas se destacó, por lo polémica, la actividad del contrabando, que era muy común entre los comerciantes rioplatenses de fines del siglo XVIII.
Creado el Cuerpo de Blandengues en 1797, Artigas pasó a integrarlo. Sus conocimientos sobre táctica y organización militar le posibilitaron rápidos ascensos.
Sus ideas y su acción fueron decisivas durante la Revolución Oriental, y hasta la invasión portuguesa de 1816 su figura era un reto en estos territorios para todos los que pretendieran avasallarlos.
En 1820 toda la Provincia quedó en poder de los portugueses y Artigas se dirigió al Paraguay, desconociéndose todavía con certeza los motivos que tuvo para hacerlo. Allí vivió sus últimos años, hasta el día de su muerte, el 23 de setiembre de 1850.
LOS GASES NOBLES
Nombre........................Nº Atòmico...............Sìmbolo.......................Masa Atòmica
Helio.........................................2...................He.................................4,002
Neòn........................................10...................Ne.................................20,179
Argòn.......................................18...................Ar.................................39,948
Criptòn.....................................36...................Kr..................................83,3
Xenòn.......................................54...................Xe................................131,29
Radòn.......................................86...................Rn.................................222,017
Suscribirse a:
Entradas (Atom)